ふくろうずの活動がこのリーフレットで、より詳しくお分かりいただくことができます。活動記録や講演先一覧、メディア情報等も載っています。下のPDFファイルをダウンロードしてご覧ください。 

　ふくろうは「商売繁盛」や「招福の縁起物」と言われ昔から人々に親しまれてきました。また、暗闇でもよく目が見えることから、ふくろうのように、あそびライブや講座などで多くの人との関わりを通して、知らない人同士でも、心と心が通い合える楽しい時間をみなさんに提供したい。大人からこどもまで幅広くみなさんに知ってもらいたい、親しまれたい。と、メンバーみんなで名前を考え、「ふくろうず」が誕生しました。

　ふくろうずは４人組です。当たり前ですが、みんな性格も得意なことも苦手なことも違います。それぞれメンバーの得意技を組み合わせることで、うたあそびライブが成り立っています。よく「総合学習」というと小学校で、一人の先生が苦手な理科や社会を組み合わせてものすごい苦労をして（残念な・・・）つまらない授業をしているなんて話を聞きます。（だって、自分の苦手なものを楽しくやるなんてできないですよね。）

　ですが、幼児教育の世界（特に保育園）では、複数担任で保育することが多く、それぞれの得意なことを使って保育するのが一般的です。しかも、学校のように国語や体育などの「教科」にわけずに「総合的」に保育（教育・養護）が行われるようになっているので、＜生活やあそび＞がそのまま、無理なく「学習」になるカリキュラムを立てています。

　よく、「こどもはあそんでいるだけでいいのですか？」なんて質問を保護者の方に頂きますが、意図的に整えられた環境・カリキュラムのもとで「あそぶ」ことは、すなわちこどもにとっての＜「学び」の場＞なのだと考えなければならないと思っています。「お話を聞いたり、歌を歌って楽しむ」「ルールのあるゲームを、友達と体をたくさん動かしてあそぶ」「いろいろな自然物・制作物に触れて感動する、驚く」といった意図的な活動がすべて、ふくろうずの「うたあそびライブ」には含まれています。

　乳幼児期・学童前期の＜生活やあそび＞はその後の学校での「お勉強」を主体的・意欲的に行うための基礎づくりのために無くてはならないものです。その中でも＜あそび＞の質を高め、そして何より「楽しい」（主体的・意欲的にやるには一番大事！！）を合言葉に、こどもたちにはもちろん、様々な施設の職員の方や保護者の方にこの「うたあそびライブ」を広めていきたいと、ふくろうずは考えています。